პროექტის
სახელწოდება
|
ეკოლოგია
|
პროქტის
მთავარი იდეა
|
მოსწავლეები ისწავლიან და ისაუბრებენ ეკოლოგიურ პრობლემებზე,
გამოხატავენ თავიანთ დამოკიდებულებას არსებულ პრობლემებთან დაკავშირებით.
|
პროექტის აქტუალობა
|
თანამედროვეობის აქტუალური თემააა
|
პროექტის მიზნები
|
ისწავლიან
როგორ გაუფრთხილდნენ ბუნებას და
როგორ დაიცვან დედამიწა დაბინძურებისაგან .
|
მონაწილეთა ასაკი
|
17 წლის მოსწავლეები
|
ვადები და
ხანგრძლივობა
|
ერთი კვირა
|
მოსალოდნელი შედეგები
|
უცხ.XI.
9 მოსწავლეს შეუძლია დაწეროს
სხვადასხვა ტიპის ტექსტი,
უცხ.XI.17 მოსწავლე გადმოსცემს
საკუთარ შეხედულებას და ასაბუთებს მას.
ტექნიკის და
სხვა
გამოგონებების
საკუთარი
შეხედულებებით
გამოყენება; მისთვის
საუკეთესო სარგებლის პოვნა, ინფორმაციის პოვნა
და გააზრება.
|
პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები
|
დაფა, ცარცი, რვეული, კალამი,
კომპიუტერი, ფოტოაპარატი, ვიდეოკამერა
სახელმძღვანელო. კლასგარეშე ლიტერატურა,
პროექტორი.
|
პროექტის
მსვლელობა
|
მისალმებას სიის ამოკითხვას და ბავშვებთან კონტაქტში შესვლას დაეთმობა
5 წთ.
ბავშვებს
დავუსვამ შეკითხვებს:
რა არის
ეკოლოგია?
რომელი ეკოლოგიური
პრობლემებია თქვენთვის
ცნობილი?
რა სარგებლობა
მოაქვს ადამიანისთვის
ტყეს?
თქვენი აზრით, რატომ
მცირდება
ტყის, მცენარეების და
ცხოველების რაოდენობა?
რით არის
საშიში დაბინძურებული
წყალსაცავები?
როგორ
უნდა
გადავარჩინოთ დედამიწა
დაღუპვისაგან?
|
საგანთან/
ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი
|
უცხ.XI.11
უცხ.XI.
5
უცხ.XI.17
უცხ.XI. 9
უცხ.XI.18
|
პროექტის
ხელმძღვანელი ( მასწავლებელი)
|
ნანა ბასილაიშვილი
|
ხელმძღვანელის ელ. ფოსტა:
|
nanabasilaisvili@gmail.com
|
სავარჯიშო
Monday, November 3, 2014
Subscribe to:
Posts (Atom)